貓的孩子
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「可以抱抱我嗎?」你的孩子不是你的孩子「貓的孩子」升學壓力下,我們遺忘了什麼?

「可以抱抱我嗎?」是台灣電視劇 你的孩子不是你的孩子 第二集 貓的孩子 中,最讓版主最難過也最震撼的一句話,帶出了多少台灣失衡家庭及人情間失去的溫度,還有功利主義下,我們看社會的角度及選擇朋友的方式

「可以抱抱我嗎?」是台灣電視劇 你的孩子不是你的孩子 第二集 貓的孩子 中,最讓版主最難過也最震撼的一句話,帶出了多少台灣失衡家庭及人情間失去的溫度,還有功利主義下,我們看社會的角度及選擇朋友的方式

說真的,「貓的孩子」帶給我的後座力比「媽媽的遙控器」及「茉莉的最後一天」都還要來得強烈許多,「茉莉的最後一天」應該是我看了比較無感的一集,可能是因為我剛結束考試,心情很累,也可能是因為我沒辦法抓到那個深刻,畢竟不是每個人都能經歷相同的人生,就像之前編劇說的,看這部戲,如果讓你感到噁心不適,代表著你或多或少的都是這個體系、這個經歷的受害者,不過「茉莉的最後一天」倒是讓我想起了林奕含,不知道在寫的時候是否有參照一些背景

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貓的孩子 觀影心得&議題探討:

有點不小心說遠了,再回來說說我看第二集貓的孩子看的痛苦的原因,第一是鬥毆,看著女主角在戲裡精神分裂的鬥毆場面,令人不禁覺得,在這群所謂資優生的腦中,想的是些什麼?有一幕女主角說:「在我的平行世界裡,我只要打全班最後一名,就可以讓我變成第一名。」凡事都有一個因,才會有果,是什麼樣的觸發,讓她覺得打人可以獲得第一名這個想法?我思考了許久,才發現,或許編劇想表達的是關於所謂的地位差距及勢力差距所造成在現代台灣教育下的霸凌及歧視,一個有能力的人透過言語、肢體不同的方式來欺壓弱小,以達到炫耀及地位的鞏固,是一種自我的彰顯方式,我是第一名,你們都要聽我的,我是第一名,你們都是廢物的感覺,就像前幾天有一個貴婦嗆水電工是下等人一樣,這個鬥毆勾起了台灣及社會中黑暗的一面,人總是看不起人,總是在比較,彷彿沒有比較,就沒有答案,就沒有目標,就沒有成功或失敗,但是目標、成功、失敗真的是建立在別人之上嗎?難道不是自我的追求嗎?

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第二個讓版主看的心寒的是扭曲的心,或許大家都在看殺貓,覺得殺貓很噁心,但是更令版主感到不舒服及痛苦的是整部戲的戲謔手法,從一開始的爺爺生日聚餐,大家都在炫耀著自己的孩子多厲害,多有成就,再到爺爺的葬禮上,阿衍說:「我考 75 級分!!」沒有人真正在意該在意的爺爺,沒有人是真心為自己的家人慶祝、為自己的家人哀悼,當功利成為唯一,所有的目光都在這個場合是不是彰顯我實力、能力的地方,是不是可以受人追捧、讚美的心情之上,說真的,整部戲裡面,最正常的大概就是阿衍媽媽,她是一個女強人,也是一個富有愛心、信心、耐心的女人,她關心爺爺的立牌要被回收怎麼辦?她願意幫爺爺洗澡,只因為是家人,即使爺爺會騷擾她,她也不說一句,但媽媽也是社會下的犧牲品,像前面說的,這部戲非常誇大那些扭曲的心,而媽媽因為怕得罪大嫂,而讓老公更不願意回家,因為怕小孩讀不好書,而叫家教老師打小孩,這些不是她願意的,是她被逼的,被這個社會、這個家庭所綁架而造成的痛苦,相較於最後她和阿衍的和解、達成共識,阿衍媽是快樂,是自由的

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最後一個令人深刻的不能算是害怕,而是感動,因為在阿衍身上彷彿看到過去壓力重大的自己,阿衍是一個很乖的小孩,而且很會讀書,但他沒有遇到一個尊重他的人,沒有遇到一個給他空間、給他愛的人,讓他變得不會讀書,不願意讀書,導致之後透過殺貓來排解壓力及恐懼,以維持自己的成績及信心,其實這個概念也有點像是第四集「孔雀」中的交換,透過殺貓來獲得心情的救贖,換取更多的能量,但交換的是自己的靈魂,就像阿衍在考場聽到貓叫聲,看到一朵朵花瓣墜落一樣。版主也曾經歷過這樣的壓力,雖然周圍有許多人愛,許多人關心,但是自己卻饒不過自己,總是追逐著建立在別人身上的成功和希望,以達到自我滿足的快感和興奮感

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最後版主要來跟大家分享在目前四集中,我最愛這集的理由,就是編劇用了環境來顯現內心世界的改變,但實際上,外在並沒有改變。舉例來說:當阿衍成績不好時,家裡會漏水、飯菜不好吃、天花板會掉削幫飯菜加味,但當阿衍成績好時,家裡就不會漏水、飯菜變好吃了、天花板也沒事了,可是不知道大家有沒有發現,師傅明明一直都在啊XD 代表他家根本沒修好過,影響人願不願意待在家裡的其實是如不如意,幸不幸福,根本不是漏水、飯菜不好吃或是加味木屑,我想這可能也是編劇想帶給大家的一些小巧思,家庭的幸福、和諧不是靠在外的追求,而是在內的感動及珍惜,心境的轉變才是幸福的開始!

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